Objeto de aprendizaje en el que a través de una propuesta lúdica se abordan los conceptos de logotipo, isotipo e isologotipo. Se realiza además un recorrido por las principales características de los logos de los mundiales de fútbol desde el primero que se oficializó hasta el presente.

Objeto de aprendizaje en el que se realiza un recorrido por los aspectos que caracterizan la cultura arquitectónica islámica. Se abordan aspectos vinculados con la arquitectura tradicional y moderna, analizando las características generales de los Estadios diseñados para la Copa del Mundo Catar 2022.

Recurso que aborda las características generales de la publicidad puntualizando en el mensaje publicitario. Se busca, a través del juego y del acceso a diferentes fuentes de información, brindar un panorama general sobre el tema. 

Objeto de aprendizaje que realiza un recorrido lúdico y dualizado por algunas de las representaciones artísticas vinculadas a las Artes Visuales que toman como inspiración a la Guerra. En referencia a estas imágenes se propone la reflexión en torno a la mirada del artista y el papel del arte como medio democrático para poner en discusión temas que preocupan a la humanidad.

La propuesta ha sido concebida como un recorrido lúdico-didáctico en torno a la obra “Guernica” del artista Pablo Picasso, en el que se ponen a consideración aspectos importantes para su análisis e interpretación, desentramando su valor artístico, histórico y simbólico por medio de una propuesta gamificada e interactiva.

Por medio de este recorrido gamificado, en el que el estudiante deberá resolver una serie de desafíos, se pretende desarrollar habilidades vinculadas al área del espacio creativo-expresivo como la observación, el análisis, la deducción, la resolución creativa de problemas, entre otros. Además el recorrido permitirá conocer en forma lúdica aspectos vinculados a uno de los artistas nacionales más importantes de nuestro país.

Objeto de aprendizaje que busca a través de una propuesta de aula invertida realizar el abordaje de la técnica del collage. Se incentiva el abordaje de la misma a partir de la dualización del contenido, promoviendo además el acercamiento de los niños al tema por medio del juego. 

Recurso interdisciplinar que aborda a través de una propuesta gamificada competencias vinculadas a las unidades curriculares de Música, Artes Plásticas y Visuales y Literatura. El hilo de la narrativa se centra en la luna como inspiración para las obras de arte. Se toman en cuenta obras de María Elena Walsh y José Cuneo.