Esta propuesta procura acercar al alumno a la temática de festivales alrededor del mundo, con características diversas, hasta llegar a rexlexionar sobre festivales típicos de Uruguay. Se busca que el estudiante sea luego capaz de trabajar en equipo para poder crear su propio festival.  Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio  de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.

This course offers basic knowledge about the United Nations, its purpose, main organs and purpose. Additionally this course includes information about human rights. You wll learn about the UN main organs, UN Charter, Universal Declaration for Human Rights and needs and wants. The course will help you to better understand how global politics work through the UN system and what kind of standards the states have set for international peace and human rights. 

Escribir un correo electrónico en español, inglés o cualquier otra lengua es un conocimiento básico que todas las personas deben aprender, ya que tiene mayor vinculación con el conocimiento de ciertas convenciones que con el dominio del lenguaje y la escritura. Este recurso plantea distintas actividades para que los estudiantes aprendan a escribir un correo electrónico formal e informal en inglés. El contenido de este recurso está en inglés. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

El verbo to be (ser, estar o tener, según el contexto) es seguramente el verbo más utilizado en la lengua inglesa y también el más importante. Se utiliza como verbo principal y como auxiliar y además es irregular en pasado y en presente. Entonces, lo debemos manejar sin importar en qué tiempo verbal se encuentre o con qué pronombre personal se deba conjugar. Trabajemos en ese sentido. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)  

Se presenta información acerca de las granjas industriales y su impacto en la contaminación del medio ambiente y en el  cambio climático.  Seguidamente, a través de un video interactivo titulado "The Meatrix I",  se muestra en qué consisten las  granjas industriales. Luego se informa acerca de cuatro problemas de las granjas industriales. Se comprueba comprensión del tema a través de una actividad de verdadero o falso. Para finalizar se completa una conclusión del tema.   Este recurso fue creado en el contexto de la 6° edición del Postítuo: "Innovación en las prácticas con uso de REA"   

En este recurso se practica distinto vocabulario relacionado con la cocina, especialmente verbos, en inglés. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Este recurso está destinado a incentivar el interés de los alumnos por temáticas actuales, como es la importancia de preservar la biodiversidad en nuestro planeta, en esta oportunidad se enfoca en Brasil como el pais con mayor biodiversidad del mundo y cuya lengua están aprendiendo.  Recurso creado en el marco de la "Creaton de recursos educativos abiertos" para estudiantes de 3º y 4º de Formación docente, 2023. Organizado por Consejo de Formación en Educación (CFE) y Ceibal.

El presente recurso expone a tres grandes personajes de la historia, los cuales, desde sus diferentes campos, contribuyeron enormemente al desarrollo de la humanidad. Marie Curie, desde la física y química, Vincent Van Gogh, desde el arte gráfico y Juana de Ibarbourou, desde el arte literario. Este recurso tiene como objetivo explorar el lenguaje histórico e incentivar a los estudiantes a realizar una búsqueda sobre algún otro personaje histórico, perteneciente o no, a alguno de los campos de los personajes aquí presentados. Recurso creado en el marco de la "Creaton de recursos educativos abiertos" para estudiantes de 3º y 4º de Formación docente, 2023. Organizado por Consejo de Formación en Educación (CFE) y Ceibal.