Innovación escolar
PlanificaciónDatos generales
Descripción del Recurso:
Cómo participar más desde casa para la educacion de los niños como apoyo en las aulas.
Como madre y estudiante de auxiliar de maestra preescolar, trabajadora también, aún no en este ámbito, siento un vacio tremendo en cómo abordar ciertas cuestiones emocionales en el trayecto casa - institución edicativa.
Creo que el arte y el deporte deberían estar como implícitos y no como una actividad más, sino desde el punto de vista de compartir más con el otro en cuanto a sus emociones y distintas realidades.
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
Autor:
Geraldine Peixoto
Desarrollo
Objetivos:
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Contenidos:
Temáticas general de CompaTIC
PEDAGOGÍAS EMERGENTES Y TECNOLOGÍAS (Experiencias relacionadas con modalidades, enfoques y estrategias que aprovechan el potencial comunicativo, informacional, colaborativo, interactivo, etcétera alrededor del uso de las Tic)
Contenidos que se trabajan en la experiencia
Diseñar nuevos tipos de comunicación. Y nuevas estrategias para el cuidado y protección de niños que están en un estado de vulnerabilidad total en la nueva educación que existe hoy.
Competencias desarrolladas
- Colaboración
- Comunicación
- Creatividad
- Ciudadanía
- Pensamiento crítico
Actividades:
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Evaluación:
¿Qué instrumentos y modalidades se utilizaron para evaluar?
Lo que pude observar a diario.
Relato:
¿Cuál fue el punto de partida?
Entender que hay vacíos dentro del contexto comunidad.
¿Se involucró a otros actores en el proceso?
Padres, docentes, instituciones, etc