Temáticas general de CompaTIC

RECURSOS Y PLATAFORMAS PARA APOYAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE (Experiencias que integran el uso de recursos digitales disponibles en diferentes portalesque permiten nuevas experiencias de enseñanza - aprendizaje, por ejemplo: trabajo colaborativo y a distancia)

Contenidos que se trabajan en la experiencia

ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LENGUA:
ORALIDAD-LECTURA-ESCRITURA.
CONTENIDOS VINCULADOS:

• La verificación del texto leído. 
• Los signos de interrogación y exclamación.
• Las inferencias en la lectura.
• El diálogo en la narración.
• La trama en los cuentos.
• La descripción: adjetivos calificativos.
   

ÁREA DEL CONOCIMIENTO SOCIAL: GEOGRAFÍA
 Los sistemas de localización. La orientación cardinal: Este, Oeste, Norte, Sur.

Competencias desarrolladas

• Colaboración
• Comunicación  

¿Qué instrumentos y modalidades se utilizaron para evaluar?

La evaluación se centró en los procesos de los estudiantes durante el transcurso de la propuesta, premiándolos con medallas, comentarios positivos e incentivándolos a la participación activa.

¿Cuál fue el punto de partida?

La experiencia surgió con el propósito de dar continuidad a procesos iniciados el pasado año en relación a este tipo de mecánica de juego: Gamificación y el afianzamiento con la Plataforma Crea 2 .

Agregado a ello las docentes que estimulan la propuesta han recibido cursos de formación en relación a la mecánica de juego y consideran que es una de las formas de lograr la implicancia del estudiante, favorecida por la tecnología.

¿Se involucró a otros actores en el proceso?

A las familias se las integró en el último desafío del recorrido.
En el mismo debían localizar algunos lugares de la escuela para contribuir a encontrar el tesoro.