Temáticas general de CompaTIC

ALIANZAS PARA EL APRENDIZAJE (Experiencias que promuevan la participación de familias y la comunidad en los centros educativos con integración de los recursos digitales)

Contenidos que se trabajan en la experiencia

Área del Conocimiento social. Geografía.
El reconocimiento y usos de los recursos ambientales: el agua (3 años)
Los recursos hídricos locales: los usos e impacto ambiental ( 1°)
La protección de los recursos edáficos e hídricos
Las acciones de preservación ambiental el uso y protección de nuestra riqueza ictícola en lagunas , arroyos, ríos y océanos.(3°)
Las aguas superficiales (4°)
Las aguas subterráneas como recurso del subsuelo (4°)

Competencias desarrolladas

• Comunicación

¿Qué instrumentos y modalidades se utilizaron para evaluar?

Para evaluar se usó la rúbricade Red Global: interés genuino en la sotsenibilidad humana y ambiental.
Se planteó en soporte papel y posteriormente la docente subió los resultados a SEA.

¿Cuál fue el punto de partida?

El proyecto surge a partir de la presentación de una infografía sobre Ciudad del Cabo (África) primer gran urbe en quedarse sin agua en el mundo.

Posteriormente nos trasladamos a nuestro país para saber cuáles son las situaciones que enfrenta Uruguay con respecto a este recurso vital.

¿Se involucró a otros actores en el proceso?

Maestra adscripta a dirección en docencia indirecta: Jenny Brink
Maestra Dinamizadora: Noelia Fernández.
Profesor remoto de Pensamiento Computacional: Sergio Arciénaga.