Esta propuesta procura acercar al alumno a la temática de festivales alrededor del mundo, con características diversas, hasta llegar a rexlexionar sobre festivales típicos de Uruguay. Se busca que el estudiante sea luego capaz de trabajar en equipo para poder crear su propio festival.  Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio  de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.

En este Objeto de Aprendizaje encontrarás información que te permitirá reflexionar sobre el uso en nuestra vida cotidiana de términos provenientes de una lengua indígena. Relacionaremos, además, la lengua con la cultura y la identidad.Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio  de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.

El verbo to be (ser, estar o tener, según el contexto) es seguramente el verbo más utilizado en la lengua inglesa y también el más importante. Se utiliza como verbo principal y como auxiliar y además es irregular en pasado y en presente. Entonces, lo debemos manejar sin importar en qué tiempo verbal se encuentre o con qué pronombre personal se deba conjugar. Trabajemos en ese sentido. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)  

Escribir un correo electrónico en español, inglés o cualquier otra lengua es un conocimiento básico que todas las personas deben aprender, ya que tiene mayor vinculación con el conocimiento de ciertas convenciones que con el dominio del lenguaje y la escritura. Este recurso plantea distintas actividades para que los estudiantes aprendan a escribir un correo electrónico formal e informal en inglés. El contenido de este recurso está en inglés. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)