Datos generales
Propósitos
Que las y los estudiantes:
Incorporen las nociones topológicas arriba/abajo y adentro/afuera para fomentar la construcción de su esquema corporal.
Logren contar elementos hasta el número diez y reconocer la representación simbólica de los mismos.
Reconozcan e identifiquen las partes del cuerpo como proceso de autoconocimiento.
Licencia:
BY-NC-SA
Autor:
Milena Martín - Graciela Oyhenard - Diego Serrato
Formato:
Objeto de Aprendizaje desarrollado en eXeLearning