Descripción del Recurso:

La presente propuesta didáctica interdisciplinar, busca que los estudiantes puedan reconocer las diferentes formas de organización del tiempo a partir de actividades lúdicas. La construcción de la noción del tiempo se lleva a cabo durante toda la escuela.

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Autor:

Martín, Milena; Bauzá, Sandra, Ramírez, Esteban

Origen:

http://uruguayeduca.anep.edu.uy/recursos-educativos/11108

Formato: