En una escuela del departamento de Canelones los niños investigaron la relación entre la energía eléctrica y la mecánica. Cuando aprendieron que se podía generar electricidad de diversas formas, se preguntaron cómo podrían cargar sus computadores sin recurrir a la red eléctrica. Con la ayuda de un padre surgió la idea.

Así se juntaron varios elementos: un asiento de tractor, una bicicleta en desuso, un alternador y batería de un auto abandonado, correa y cables de un lavarropas viejo y la resistencia eléctrica de una cocina.

Analiza esta situación ¿Hay transformación de energía? ¿Qué es lo que se transforma en electricidad? ¿Puedes relacionarlo de alguna forma con el ejemplo anterior,  de generación de electricidad a partir del agua? Elabora un breve informe explicando  la transformación de energía que se produce. Cuando hayas completado la tarea, envíala a tu docente.