Descripción:
El recurso analiza algunas evidencias de mejoras ambientales en un contexto real en constante cambio, como la pandemia Covid-19 de los años 2019-2021. A partir de allí se identifican las características del Cambio climático y cómo debemos actuar frente a él (Mitigación y Adaptación), aclarando términos y diferenciando entre Cambio climático, Calentamiento global y Efecto invernadero.
Nivel: Educación Media
Área del Conocimiento: Ciencias Sociales
Fecha de creación: abril de 2020
Formato: Recurso Educativo Abierto desarrollado en eXeLearning (www.exelearning.org)
Propósitos:
- Concienciar sobre el Cambio climático y los factores que contribuyen a este fenómeno.
- Analizar el rol del ser humano para solucionar esta problemática.
Sugerencias didácticas: Se sugiere trabajar desde el aula propiciando instancias de reflexión sobre los cambios climáticos actuales. Se puede permitir también identificar cambios en el contexto cotidiano de la institución en la que se trabaje, así como el barrio y la ciudad. A través de los conceptos que aquí se desarrollan, tanto alumnos como padres y la comunidad escolar, pueden identificar problemas ambientales propios de la zona, para luego pesar y desarrollar estrategias y acciones de Mitigación y Adaptación.
Autora: Maestra Martha Benitez
Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)