En varias ocasiones, hemos repetido que, según la teoría funcionalista de Roman Jakobson, existen seis funciones del lenguaje y que, dependiendo el elemento de la comunicación en el que se haga énfasis, predominará una sobre las otras. Sin embargo, es importante comprender que la presencia de una, no impide la de las demás, por eso se habla de preponderancia y no de exclusividad.

Observemos juntos, el audiovisual donde se presenta la versión oficial del tema "El hijo de Hernández" de "El cuarteto de Nos" e intentemos responder algunas preguntas.

En primer lugar,
¿el sujeto lírico, manifiesta su sentir y emociones frente a la situación de ser tratado como "el hijo de..."?

Las marcas lingûísticas tales como el uso de la primera persona, las variaciones en su tono de voz y las interjecciones dejan de manifiesto su subjetividad, es decir su actitud y sentir frente a la situación planteada.

Ahora, vamos a detenernos en aquellos momentos en que el sujeto lírico manifiesta  por ejemplo "...Usted me confunde y no sé qué pretende...", ¿por qué comienza a utilizar la segunda persona?

Allí ¿sigue manifestando sus emociones o quiere conseguir una reacción del receptor? 

Por otra parte,
en la estrofa: "Usted se piensa que soy cínico/ que culpa tengo yo de la casuística/ si mi apellido es idéntico/ es lógico dice la estadística..", ¿por qué las palabras parecen tener una pronunciación similar?

Porque se reconoce el arte verbal, es decir que existe una selección y combinación cuidada de las palabras, es a decir de Jakobson "el mensaje por el mensaje".

Finalmente,
¿conoces el significado de la palabra "casuística"?

Ya sea que lo sepas o no, estás practicando el metalenguaje, es decir, haciendo uso de tus conocimientos sobre el código para comprender totalemente el mensaje.