Datos generales
Propósitos
Fomentar una postura estética frente a la lectura del poema y en la búsqueda de sus posibles significados. Ampliar conceptualizaciones sobre "poema" y "poesía". Favorecer la distinción entre los aspectos cardinal y ordinal del número. Propiciar la reflexión en torno a las diferentes formas de representación del aspecto ordinal del número.
Licencia:
BY-NC-SA
Autor:
Fiorella Fernández y Karinna Romero
Formato:
Recurso Educativo Abierto desarrollado en eXeLearning (www.exelearning.org)