Recurso que propone la creación de una animación stop motion a partir de la construcción de un personaje de masa moldeable y la utilización de GIMP. 

¿Cuál es la relevancia de la iluminación y la música en el lenguaje audiovisual?, ¿cómo se compone un guión cinematográfico?

El tiempo en la narración. Lo que se cuenta y lo que no? ¿Cómo se lleva a cabo la elipsis en el lenguaje audiovisual? BY NC SA

Dorothy, el Hombre de Hojalata, el Espantapájaros y el León son los personajes principales de una preciosa historia: El maravilloso Mago De Oz. Ellos te acompañarán en el recorrido del recurso, conocerás la historia a la que pertenecen y te enseñarán qué es necesario saber a la hora de describir personajes.

Este recurso está destinado al estudio del cine mudo de las primeras décadas del siglo XX en Estados Unidos, enfocándose en la "época dorada" y en el género cómico. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio  de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.

El recurso introduce al concepto de adaptación cinematográfica poniendo en relación las expresiones artísticas cine y literatura. Permite, a través de un ejemplo concreto, en este caso las saga de Harry Potter, analizar qué es una adaptación y cómo se realiza. Propone un abordaje lúdico a partir de experiencias personales. 

Muchas veces las imágenes encierran historias, que alguien nos quiere contar. De esto se trata este recurso, con él aprenderás el arte de la narrativa visual, qué es, cuál es su origen, para qué y cómo se usa.

En este recurso te invitamos a: conocer la historia de las animaciones y las fases de producción. aprender a escribir un guión para hacer una animación.

Recurso educativo que aborda la adaptación cinematográfica de la clásica novela de Lewis Carroll "Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas". Se propone un abordaje en torno al uso del color en el cine y su vínculo con la teoría del color de Goethe. 

Recurso que explora algunas de las diferentes adaptaciones cinematográficas de las historias clásicas para niños de los Hermanos Grimm. Se busca a través del abordaje lúdico e interactivo desarrollar los conceptos de adaptación e intertextualidad, vinculando ambas expresiones artísticas ( cine y Literatura).

Recurso educativo que en forma lúdica aborda los conceptos principales en torno a los géneros cinematográficos.

Objeto de aprendizaje que, a través de la dualización, permite abordar las principales características de las producciones de ficción. Se aborda el recorrido del recurso a partir de la propuesta de CLOBA (con los ojos bien abiertos) que en este año 2022 forma parte del ciclo de "Artistas en el aula" de Ceibal.