Las figuras geométricas forman parte de nuestra vida cotidiana. Si miramos a nuestro alrededor las encontramos por todas partes: una puerta, un cuadro, una cometa, un pizarrón... seguro que se te ocurren muchas más. 

¿Qué sabes sobre los cuadriláteros? ¿y sobre la geometría? ¿Te interesaría saber más? ¿Te gustaría conocer cuándo los seres humanos se interesaron por cuestiones geométricas? Así, recorreremos algunas actividades de autoaprendizaje y autoevaluación identificando y caracterizando los cuadriláteros.

¿Has mirado nuestro entorno con una mirada matemática? Seguramente encontrarás triángulos, circunferencias, figuras simétricas? Te proponemos identificar figuras con simetría y también construirlas.  Recurso Creado en el Microtaller "Creación de Objetos de Aprendizaje - 3a. edición". 

¿Has trabajado con estas figuras? ¿Cuántos lados tienen? ¿Existe alguno con 4 ejes de simetría? ¿Cómo son sus diagonales? Estas y otras preguntas deberás analizar en este juego y de una manera divertida aprenderás junto con tus compañeros. ¡Vamos a jugar esta carrera!

A través de esta Unidad podrás desarrollar tu pensamiento geométrico en relación a los cuadriláteros, identificarlos, caracterizarlos y representarlos. Descubrirás sus propiedades y muchas relaciones. 

Trabajaremos a partir de una interesante carta que ha escrito para uno de los cuadriláteros que has estudiado en esta Unidad Cuadriláteros: el trapezoide. (Actividad correspondiente a la Unidad: Cuadriláteros)