¿Será así la clase del futuro?

La innovación por sí misma trae aparejada una serie de inseguridades y dudas que van más allá de lo que se puede innovar.

¿Cuándo sabemos que hay innovación?
Cuando lo que estamos realizando con nuestros alumnos es nuevo y nos da resultado.

No sabemos si así no serán las clases en un futuro y más allá de pensar que los docentes dejaremos de existir, en este caso, el papel del docente es central:

• Es quien selecciona y/o elabora los materiales.

• Es quien lleva la clase hacia el conocimiento y así aprendizaje de sus alumnos.

No hablamos solo de Internet, hablamos de la creación de materiales con sentido, con una finalidad, pensados para, por y con.

Nuestros propios alumnos nos van guiando de acuerdo a sus necesidades.

¿Por qué no aceptar el desafío?
¿Por qué no animarse?