Descripción
El material plantea una investigación en la que se pregunta si todos los caracoles pertenecen a la misma especie. A partir de allí se desarrolla el concepto de especiación. Asimismo presenta la Helicicultura y su importancia.
Propósitos
Nuestro propósito es que, al finalizar el recorrido de estas páginas conozcas algo más sobre:
- Cómo responder a través de la investigación, preguntas que te realizas.
- El caracol de jardín y su nombre científico.
- La Helicicultura y la producción de pulpa de caracol y huevos de caracol ("caviar blanco") para su uso en la industria gastronómica.
Sugerencias didácticas:
Complemento de la actividad del docente, dentro o fuera del salón de clase (extendiendo el espacio educativo al hogar). Este recurso puede utilizarse como actividad de autoconocimiento, repaso y/o evaluación.
“Flipped classroom” o “clase del revés”
Esta técnica invierte los modelos tradicionales de enseñanza, dando instrucciones online desde fuera de la clase y trasladando los deberes dentro de la clase. El método tradicional representa al profesor como la persona que imparte la clase y manda deberes para el día siguiente. En el nuevo modelo el profesor permanece a un lado ejerciendo como guía, mientras que los alumnos trabajan en la clase. El modelo requiere que los alumnos vean los videos online en casa, en su propio espacio, en constante comunicación con otros alumnos y profesores mediante debates online. Es en la clase en donde los conceptos se afianzan con la ayuda del profesor.
La tecnología y las actividades de aprendizaje son dos componentes claves de este nuevo modelo. Ambos influencian el entorno de aprendizaje del estudiante de manera fundamental. Por mayor información, haz clic aquí.
Está creado en eXeLearning (www.exelearning.org) para que pueda ser reutilizado.
Nivel: 3 y 4
Fecha de publicación: 2011
Formato: ODEA (ELP).
Autor: Prof. Ana Williman