A golpe de ratón

La irrupción de las tecnologías en el campo de la educación es hoy ya una realidad imparable, donde los profesores tienen a su disposición una ingente cantidad de recursos para desarrollar nuevos tipos de actividades didácticas encaminadas a concretar una nueva forma de enseñanza, la que algunos autores han dado en denominar Educación 2.0.

Julio Cabero Almenara entrevistado por María Domingo Coscollola para revista DIM de la UAB nº 15.